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先從日本從2010年開始推動「在地整體照顧系統」講起（地域包括ケアシステム）。在地整體照顧系統原先強調「四助」，即公助、共助、互助、自助。

（一）自助：個人的生活與健康靠個人維持。

（二）互助：朋友、熟人、左右鄰居之間，以及志工彼此互相幫助。

（三）共助：全民健保、長照2.0等制度性資源。

（四）公助：社會救助。如果某個問題是自助、互助、共助都解決不了時，才尋求公助。

''社區共生''就是建立在上述原本的''地域包括ケアシステム''所擴大發展的東西。原本地域包括ケアシステム是高齡政策的產物，所以只注重老人，但是’’社區共生’’就有點像是'地域包括ケアシステム''2.0版，就是把對象擴大到所有居民身上，不再只限老人。

根據日本福祉醫療機構wamnet2017年的報告，調查了在日本全國各地的法人，結果顯示，截至2018年3月為止，法人的增加量比2003年還要多了156個，並增加了468所福祉相關設施。

迎來了2019年，台灣的長照2.0推得如火如荼之際，在老年社會福利政策方向上，日本又有甚麼規劃呢？

一起透過福祉新聞來窺看！

(文章出自：https://www.fukushishimbun.co.jp/topics/21238)
訪問厚生勞動事務次官鈴木俊彥：針對2040年問題的展望。

許多人正關注2040年的即將面對的問題。2025年之後，在日本的團塊世代(註1)即將步入75歲以上，不僅使老年人數達到巔峰，也迎來了日本社會保障制度的最緊迫的一關。2018年10月，厚生勞動省針對接下來2040年所會面對的問題，設置了改革小組。於現在熱烈的討論中，可以說是社會保障制度的一個分水嶺吧。

我們針對接下來2040年社會情況的變化，訪問了厚生勞動事務次官，鈴木俊彥先生。

「全国の職業能力開発校のモデルに」　精神障害者の訓練拡充で新校舎

2018/5/7福祉新聞

東京身心障礙者職業能力開發學校，是位於東京都小平市，由東京都市府所營運的國家機構。近日該學校的新校舍已完工，並於4月18日舉行落成紀念典禮。

日本厚生勞動省曾提出要廣納身心障礙者(精障/發展障礙者)的施政方針，為了落實此方針，該學校就作為精障者職業能力開發的模範之一。